Der zusätzliche Stuhl ist も. Das leere Etikett ist ではありません.
Was Sie lernen
- Sagen Sie „Ich bin nicht X“ mit ではありません
- Korrigieren Sie eine falsche Annahme und nennen Sie dann das richtige Nomen + です
- Fügen Sie „auch“ mit も bei der zusätzlichen Person oder Sache hinzu
ではありません ist absichtlich lang. Ersetzen Sie es am Schreibtisch nicht durch じゃない. じゃありません ist eine gesprochene Variante, die Sie hören werden; diese Woche schreiben wir ではありません. も ersetzt は. はも ist kein Partikel-Sandwich.
Szene
Mechanik
です vervollständigt „A ist B“. ではありません vervollständigt „A ist nicht B“. Der Rahmen ist derselbe: Thema は, Nomen, Endung. 私は先生ではありません。 (Ich bin kein Lehrer.) これは水ではありません。 (Das ist kein Wasser.) ここはロビーではありません。 (Dies ist nicht die Lobby.) Im Deutschen steht „nicht“ oft neben „ist“. Im Japanischen wartet das „Nein“ bis zum Ende, nach dem Nomen. Wenn Sie zu früh verneinen, bricht der Satz ab.
Eine Korrektur in der Lobby besteht oft aus drei Teilen: いいえ, dann ではありません, dann das richtige Nomen + です. いいえ、先生ではありません。学生です。 (Nein, ich bin kein Lehrer. Ich bin Student.) Das いいえ ist eine Bremse. Die lange Form löscht die falsche Bezeichnung. Das letzte です setzt die richtige auf den „Regalplatz“. Dies im Deutschen zu „Nein, ich bin Student“ zu verkürzen, klingt am Schreibtisch überstürzt.
も bedeutet „auch / ebenfalls“. Es steht beim zusätzlichen Mitglied des „Clubs“ und は tritt beiseite. 私も学生です。 (Ich bin auch Student.) 田中さんも学生です。 (Tanaka ist auch Student.) これもお茶です。 (Das ist auch Tee.) Sie stapeln nicht はも. Sie tauschen den Stuhl. Wenn Sie も an das falsche Nomen setzen, laden Sie die falsche Person in den Club ein.
ではありません ist die Verneinung von Nomen. いません / ありません als „es gibt nicht“ ist eine andere Funktion – Anfänger-05. 先生ではありません = kein Lehrer. 先生はいません = der Lehrer ist nicht hier. Mischen Sie diese beiden diese Woche nicht.
ではありません ist kein längeres です, das Sie für zusätzliche Höflichkeit hinzufügen. Es ist die höfliche Kopula im Gegenteil. 私は学生です benennt den Regalplatz. 私は学生ではありません nimmt das Etikett vom Regal. Das Thema は bleibt. Das Nomen bleibt. Nur das letzte Stück ändert sich. Wenn Sie im Deutschen „Ich bin nicht“ gelernt haben, möchte Ihre Hand „nicht“ neben „bin“ setzen. Das Japanische erlaubt Ihnen das nicht. Das „Nein“ wartet, bis das Nomen gesprochen wurde. 私はではありません学生 ist wie ein heruntergefallenes Tablett. Halten Sie das Nomen. Dann verneinen Sie es.
Die Länge ist der Punkt. Lernende sehen ではありません und greifen zu じゃない, weil sie es in einem Drama in zwei Takten gehört haben. じゃない ist japanisch. Es hat aber auch die falsche Temperatur für einen Gästehaus-Empfang, einen Bahnhofsschalter oder ein Klinikformular. Der Standard in diesem Kurs ist です und ます. Das bedeutet, das Standard-Nein für ein Nomen ist ではありません. Sie werden じゃありません von Personal hören, das immer noch höflich ist, aber etwas schneller spricht. Betrachten Sie es als eine „Cousine“, nicht als Erlaubnis, informell zu werden. Sie werden じゃないです von Gleichaltrigen hören. Erkennen Sie es. Machen Sie es aber nicht zu Ihrem ersten Werkzeug, wenn jemand ein Namensschild trägt.
Aussprache: では ist でわ. Das は ist dasselbe Partikelgeräusch, für das Sie bereits in Anfänger-01 bezahlt haben. ありません folgt als eine Endung, nicht als separates deutsches „es gibt nicht“. Später wird ありません bedeuten, dass eine Sache nicht existiert. Diese Woche ist es an では geklebt, um zu bedeuten, dass ein Name falsch ist. Zwei Aufgaben, derselbe Endungsteil. Halten Sie sie in verschiedenen Schubladen. 先生ではありません = kein Lehrer. 先生はいません = der Lehrer ist nicht hier. Anfänger-05 wird sich mit der Existenz befassen. Wenn Sie sie jetzt mischen, wird Osaka immer noch lächeln, und Sie werden trotzdem den falschen Satz gesagt haben.
Ein nützlicher Lobby-Rhythmus besteht aus drei Takten. いいえ. Dann das lange „Nein“. Dann das richtige Nomen plus です. いいえ、先生ではありません。学生です。 Im Deutschen ist „Nein, ich bin Student“ ein Atemzug. Japanisch am Schreibtisch mag die Bremse, die Klärung und dann die neue Bezeichnung. Sie können いいえ weglassen, wenn die Frage bereits eine Wahl war und Ihre Stimme klar ist. Sie sollten ではありません nicht weglassen und hoffen, dass 学生です die Annahme auslöscht. Die Leute hören das letzte klare Nomen, aber das „Nein“ ist das, was verhindert, dass die falsche Datei offen bleibt.
も bedeutet „auch / ebenfalls“ und ist auf hilfreiche Weise „gierig“. Es will den Stuhl, auf dem は saß. 私も学生です. Nicht 私はも学生です. Das zusätzliche Mitglied des Clubs trägt も. Wenn Sie „ich auch“ meinen, 私も. Wenn Sie „Tanaka auch“ meinen, 田中さんも. Wenn Sie „diese Tasse auch“ meinen, これも. Das deutsche „auch“ schwebt: Ich bin auch, ich bin auch ein Student. Japanisches も schwebt nicht. Es klebt an einer Nomenphrase. Setzen Sie es an das falsche Nomen, und Sie laden die falsche Person zum Frühstück ein.
も kann in einem negativen „Club“ stehen: 私も先生ではありません = Ich bin auch kein Lehrer. Sato verwendet eine Version davon im Dialog. Das ist korrekt. Es ist aber auch leicht zu überstrapazieren, wenn Sie nur ein einfaches „Nein“ meinten. Bevorzugen Sie diese Woche も in einem positiven „Club“, es sei denn, Sie meinen eindeutig „ich auch nicht / auch nicht X“.
Verwenden Sie diese Woche ありません nicht allein, um „Ich bin nicht“ zu bedeuten. 学生ありません ist kein höflicher Identitätssatz. Sie benötigen では vor ありません für die Nomenverneinung. Verwenden Sie ません noch nicht, um です zu verneinen. ですません ist kein Wort. Verb-ません ist Anfänger-08. Die Kopula-Verneinung ist diese Lektion.
A は B ではありません
Thema + は + Nomen + ではありません
私は先生ではありません。 Ich bin kein Lehrer.
これは水ではありません。 Das ist kein Wasser.
いいえ、学生ではありません。 Nein, (ich bin) kein Student.
も ersetzt は
私も学生です。 Ich bin auch Student.
田中さんも学生です。 Tanaka ist auch Student.
これもお茶です。 Das ist auch Tee.
Schreiben Sie für dieses Muster nicht はも.
Beispiele
Fallen
OK 私は先生ではありません。
NG 私は先生ありません。
Die Nomenverneinung benötigt では (oder gesprochen じゃ) vor ありません. Ein bloßes ありません ist hier ein fehlender Schritt, keine Abkürzung.
OK 私も学生です。
NG 私はも学生です。
も nimmt den Stuhl. はも ist nicht die Art, wie man „ich auch“ sagt.
Übung
Jemand fragt, ob Sie Lehrer sind. Sagen Sie „Nein“ mit ではありません und dann, dass Sie Student sind.
Antworten
いいえ、先生ではありません。学生です。 — いいえ、先生ではありません。学生です。
Sagen Sie „Das ist kein Wasser“.
Antworten
これは水ではありません。 — これは水ではありません。
Tanaka ist Student. Sie sind es auch. Verwenden Sie も.
Antworten
私も学生です。 — 私も学生です。
Als Nächstes zeigen wir auf Tassen und Karten: これ, それ, あれ, どれ. Die Zeigewörter ändern sich. Die Endung nicht. Bis dahin korrigieren Sie jedes Mal, wenn Sie an einem Schaufenster vorbeigehen, eine falsche Bezeichnung laut.
Schreiben
Fünf-Elemente-Energie-Insight
Legen Sie Japanisch kurz beiseite und betrachten Sie sanft, was Sie beschäftigt — über die fünf Elemente (Saju). Ein Spitzname reicht zum Start.
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