히라가나 は・ま 행: は는 글자뿐 아니라 조사로도 쓰입니다

가나

두 잔의 컵. はい는 ‘하’. これは는 ‘와’.

は는 여러분을 처음으로 ‘헷갈리게’ 할 히라가나입니다. はい에서는 ‘하’ 소리가 나지만, これは에서는 は라고 쓰고 ‘와’라고 읽습니다. ま는 정중체 동사 ます의 핵심 글자입니다. 오늘 아침, 교실에서 배우는 정중한 일본어로 이 두 글자의 역할을 모두 익혀봅시다.

무엇을 할 수 있게 되나요?

  • はひふへほ와 まみむめも를 쓸 수 있습니다.
  • はい는 ‘하’로, これは는 ‘와’로 발음할 수 있습니다.
  • ます에서 ま를 찾아낼 수 있고, ます를 영어 ‘mass’처럼 발음하지 않습니다.
선생님의 한마디
히라가나 표를 ‘하 히 후 헤 호’로만 외운 학생들은 선생님이 これは라고 말하면 당황하기 쉽습니다. 글자 모양은 같지만, 역할이 달라졌기 때문입니다. 조사 は는 ‘와’로 소리 나고, はい의 글자 は는 여전히 ‘하’ 소리입니다. です와 は에 대해서는 초급 과정에서 한 단원 전체를 할애하여 자세히 배울 것입니다. 오늘은 그 갈림길이 있다는 것만 알아두세요.

장면

옅은 나무 테이블 위에 컵 두 잔이 놓여 있습니다. 쇼지문을 통해 아침 햇살이 들어옵니다. 컵 하나가 살짝 앞으로 나와 있습니다. 선생님은 히라가나를 나열하는 대신 음료를 건네주고 있습니다. · 선생님 / 학생
おはようございます。
안녕하세요.
おはようございます。
안녕하세요.
はい、どうぞ。
여기 있습니다. / 자, 드세요.
ありがとうございます。
감사합니다.
これは、あついです。
이것은 뜨겁습니다.
あついです。
뜨겁습니다.
それは、つめたいです。
그것은 차갑습니다.
つめたいです。わかりました。
차갑습니다. 알겠습니다.

핵심 원리

は 행은 は ひ ふ へ ほ입니다. ふ는 이 중에서 조금 특이한 발음입니다. 영어 ‘foo’처럼 둥글고 길게 발음하거나 강한 F 발음이 아니라, 부드러운 ‘후’에 가깝습니다. 글자 へ는 ‘헤’로 소리 나지만, 나중에 조사로 쓰일 때는 ‘에’로 소리 납니다. 조사 へ는 잠시 미뤄두세요. 오늘 집중할 갈림길은 は입니다. ほ는 ‘호’로, 끝에 ‘우’ 소리가 붙지 않습니다.

ま 행은 ま み む め も입니다. ま는 여러분이 わかりました나 미리 들어본 たべます와 같은 정중체 동사 어미 ます의 첫 글자입니다. 급하게 쓰면 め는 어제 배운 ぬ와 헷갈리기 쉽습니다. も는 나중에 ‘도’라는 의미로 쓰이기도 하지만, 오늘은 그저 글자입니다. み와 む는 서두르면 모양이 흐트러지니 천천히 따라 써보세요.

はい는 ‘네’ 또는 ‘여기 있습니다’라는 뜻입니다. はい의 は와 い는 모두 글자로서 원래 소리대로 발음됩니다. これは는 ‘이것은 (주제)’이라는 의미입니다. これ 뒤에 오는 は는 주제를 나타내는 조사입니다. ‘와’라고 발음하세요. 만약 ‘코레하’처럼 강한 H 발음으로 읽는다면, 히라가나 표를 읽는 것이지 일본어를 읽는 것이 아닙니다. 조사를 쓸 때 わ로 쓰지 마세요. 귀로는 ‘와’라고 듣지만, 손으로는 여전히 は라고 써야 합니다.

테이블 위의 두 잔의 컵을 통해 차 가게 단원을 미리 끌어오지 않고도 あつい(뜨겁다)와 つめたい(차갑다)를 활용해볼 수 있습니다. つめたい에는 오늘 배운 め가 들어있습니다. ます는 동사 활용표가 아니라, 그저 하나의 ‘단어 형태’로 보세요. 완전한 ‘나는 ~합니다’ 문법은 초급 과정의 나중 단원에서 배웁니다. 오늘은 ます를 단순히 장식처럼 여기지 않는 것만 기억하세요.

は는 여러분 앞에서 처음으로 두 가지 역할을 하는 히라가나입니다. 지금까지는 하나의 글자가 하나의 소리를 가졌습니다. は는 단어 속의 글자일 때는 여전히 본래의 소리를 냅니다. 예를 들어 はい는 ‘하이’입니다. 하지만 일본어는 같은 모양을 주제를 나타내는 조사로도 사용합니다. これは, あさは, 나중에는 わたしは처럼 말이죠. 이 조사는 は라고 쓰고 ‘와’라고 발음합니다. 히라가나 표가 이 사실을 충분히 크게 경고하지 않았을 겁니다. 이 수업은 테이블 위의 두 잔의 컵과 함께, 정중한 목소리로 드리는 경고입니다.

はひふへほ를 써봅시다. は는 학생들이 라틴 문자 H처럼 뚱뚱하게 쓰는 경향이 있는 두 획으로 이루어져 있습니다. H가 아닙니다. ひ는 나중에 り와 헷갈리기 쉬운 히라가나 갈고리 모양입니다. り는 내일 만날 것입니다. ふ는 이 행의 특이한 손님입니다. 영어 ‘foo’는 너무 둥글고 길게 발음됩니다. 살짝 둥근 입술로 공기를 내보내듯 짧은 ‘우’ 소리를 내는 부드러운 ‘후’에 가깝습니다. ‘few’처럼 깨물어 발음하지 마세요. 글자 へ는 짧은 ‘헤’처럼 소리 납니다. 나중에 방향을 나타내는 조사 へ는 ‘에’라고 발음될 것입니다. 이것은 は / わ와 같은 종류의 갈림길입니다. 여러분이 당황하지 않도록 미리 언급하는 것입니다. 오늘은 조사 へ를 집중적으로 연습하지는 않습니다. ほ는 ‘호’이며, 끝에 불필요한 ‘우’ 소리가 붙지 않습니다.

まみむめも를 써봅시다. ま는 ます, ません, ました와 같이 수년간 정중체 동사 속에 살기 때문에, 양식에 맞게 알아볼 수 있는 형태로 유지되어야 하는 네모난 글자입니다. 여러분의 ま가 ほ처럼 보인다면, 일본인들은 눈을 가늘게 뜰 것입니다. み는 서두르면 모양이 흐트러지니 천천히 따라 써보세요. む는 そ와 비슷한 느낌의 매듭 모양입니다. め는 ぬ와 헷갈리기 쉽습니다. 오늘 밤 ぬ와 め를 같은 줄에 놓고 비교해 보세요. ぬ는 め에는 없는 꼬임이 있습니다. も는 나중에 ‘도’라는 의미로 쓰이기도 하지만, 오늘은 그저 글자입니다. 여러분은 이미 철자를 배우지 않은 단어 속에서 も를 들어본 적이 있을 것입니다.

はい와 これは의 차이가 바로 이 갈림길의 핵심입니다. 대화에서 선생님은 はい、どうぞ라고 말한 다음 これは、あついです라고 합니다. 같은 아침에 같은 글자에서 두 가지 소리가 납니다. はい: ‘하’. これは: ‘와’. ‘히라가나 표를 읽는 것’에 자부심을 느끼는 학생들은 ‘코레하’라고 말하고 왜 어색하게 들리는지 의아해합니다. 어색하게 들리는 이유는 히라가나 표를 읽는 것이지 일본어를 읽는 것이 아니기 때문입니다. 반대되는 오류는 ‘와’라고 듣고 これわ라고 쓰는 것입니다. 이 철자는 틀렸습니다. 글자 わ는 다음 단원에서 배웁니다. 조사는 여전히 は입니다. 일본어는 소리 나는 대로 쓰는 보상 스티커가 아닙니다. 역할이 있는 문자 체계입니다. 우리는 오늘 です와 は 문법을 완전히 끝내지 않습니다. A は B です만을 다루는 초급 단원이 따로 있습니다. 오늘은 그저 놀라지 않는 것만 기억하세요. 명사 뒤에 は가 보이면, 이것이 はい, はな, ひと와 같은 단어 안에 있는 글자인지, 아니면 これ / それ / あさ와 같은 덩어리 뒤에 붙어 주제를 나타내는 조사인지 스스로에게 물어보세요. 단어 안에 있을 때는 ‘하’로 발음해 보세요. 단독으로 쓰이는 조사일 때는 ‘와’라고 말하세요. はな(꽃 / 코)는 ‘하나’입니다. 나중에 はなは가 나오면 ‘하나와’가 될 것입니다. 그 문장은 기다려도 됩니다. 이제 여러분의 귀는 이 갈림길을 들을 준비가 되었습니다.

ます 안에 있는 ま는 이 페이지의 두 번째 선물입니다. 여러분은 たべます와 わかりました의 끝에서 ます를 들어본 적이 있습니다. わかりました는 과거형이고 이번 가나 주차보다 조금 앞선 내용이니, 이미 그렇게 하고 있듯이 하나의 공식처럼 받아들이세요. ます 자체는 ま와 す로 이루어져 있습니다. す는 사 행에서 이미 익혔습니다. 그 모양을 보세요. 동사 활용표를 열지 마세요. 지금이 동사 단원인 것처럼 のみます나 いきます를 수집하지 마세요. 초급 시리즈는 목적어 を와 ます를 제대로 가르쳐 줄 것입니다. 지금 그 단원을 미리 공부하면, 단어 중간에 읽을 수 없는 어미를 외우게 될 것입니다. ま를 읽으세요. ま를 쓰세요. 이것을 정중함의 시작으로 들으세요. 영어 ‘mass’처럼 듣지 마세요.

두 잔의 컵은 장식이 아닙니다. あつい와 つめたい는 읽을 수 있습니다: あ, つ, い, め. 뜨겁고 차갑다. 앞쪽 컵과 더 멀리 있는 컵 — 여러분이 이미 사용하고 있는 これ와 それ입니다. 이것은 하나의 장면입니다. ほし / ふゆ / みみ / うま와 같은 단어의 단순한 나열이 아닙니다. 이 단어들은 여러분의 개인 연습장에 추가로 써볼 만한 좋은 단어들입니다: まど(창문)는 쇼지 문이 있는 아침 풍경에 잘 어울립니다. ど는 と에 점이 붙은 것으로, 탁음(だくてん)의 미리 보기이며, 모든 글자에 점을 뿌려도 된다는 허락이 아님을 기억하세요. はな, ひと, ひる, ふゆ, もも는 읽을 수 있거나 거의 읽을 수 있습니다. へや(방)는 내일 や가 나올 때까지 미뤄두세요. わたし는 내일 わ가 나올 때까지 미뤄두세요. ほん은 내일 ん이 나올 때까지 미뤄두세요. 히라가나 표가 거의 완성되었습니다. ‘거의’는 세 단원을 미리 공부할 핑계가 되지 않습니다.

여러분의 모국어가 한국어라면, 은/는은 조사 は의 사촌 격이지 복제품은 아니며, は를 わ로 쓰라고 알려주지 않을 것입니다. 일본어 철자를 그대로 유지하세요. ㅎ은 ふ의 발음 지도가 아닙니다. 만약 중국어를 사용한다면, これは、あついです 문장 중간에 是가 없습니다. です는 여전히 마지막에 옵니다. 영어를 사용한다면, 조사를 영어 알파벳 ‘H’처럼 발음하지 마세요. 스페인어나 포르투갈어를 사용한다면, は를 ja나 fa로 만들지 마세요. 프랑스어를 사용한다면, は가 ‘하’로 발음될 때 묵음 H가 아닙니다. 아랍어를 사용한다면, は는 무거운 ḥāʾ가 아닙니다. 이탈리아어를 사용한다면, ます는 ‘마스’가 아닙니다. 짧고, 깔끔하게, 마지막 す는 여러분이 배운 대로 발음하세요.

は 행과 ま 행

は 하 · ひ 히 · ふ 후 · へ 헤 · ほ 호
ま 마 · み 미 · む 무 · め 메 · も 모
ふ는 부드러운 ‘후’입니다. め는 ぬ가 아닙니다.

は의 두 가지 역할과 ます 속의 ま

はい — 글자 は, ‘하’로 발음
これは — 조사 は, ‘와’로 발음, 여전히 は로 씀
ます — 정중체 어미; 첫 글자는 ま

예시

글자 は. ‘아’에 ㅎ을 붙인 것처럼 입을 열고 발음합니다.
はい에서 나는 소리입니다. 아직 조사가 아닙니다.
ま. ます의 첫 박자입니다.
ま를 대충 쓰면 모든 정중체 동사가 엉성해 보일 것입니다.
はい
네 / 여기 있습니다 / 저 왔습니다.
글자 は입니다. ‘하’로 발음하세요. 첫 주부터 쓸 수 있는 두 글자입니다.
これは
이것은 (주제).
조사 は입니다. は라고 쓰고 ‘와’라고 발음하세요. わ라고 쓰지 마세요.
あつい
뜨겁다.
あ + つ + い. 실제 컵과 함께 유용하게 쓸 수 있습니다.
つめたい
차갑다.
오늘 배운 め가 들어있습니다. 두 컵으로 あつい와 비교해 보세요.
ます
정중체 동사 어미 (오늘은 형태만).
ま + す를 보세요. 동사 활용은 하지 마세요. 초급 단원에서 ます를 제대로 배울 것입니다.
はな
꽃 (다른 의미로는 ‘코’).
글자 は입니다. ‘하’로 발음하세요. 조사가 아닙니다. 오늘 완전히 읽을 수 있습니다.

주의할 점

OK これは、あついです。
NG これわ、あついです。

여러분은 ‘와’라고 듣기 때문에 わ라고 쓰고 싶을 것입니다. 하지만 일본어는 조사를 여전히 は로 씁니다. 글자 わ는 다음 단원에서 배웁니다. 여기서 わ를 사용하는 것은 영리한 발음 표기법이 아니라 철자 오류입니다.

연습

두 행을 한 번씩 쓰면서 소리 내어 말해보세요.

정답

はひふへほ / まみむめも — はひふへほ / まみむめも

はい의 は는 어떻게 발음하나요? 그리고 これは의 は는요?

정답

はい = ha / これは = wa — はい = 하 / これは = 와

정중체 어미에서 ま를 가리키고 ます를 써보세요.

정답

ます — ます

다음 시간에는 や ゆ よ, らりるれろ, わ を ん, 그리고 が ざ だ ば를 만드는 탁점(だくてん)과 작은 ゃゅょ를 배웁니다. 그러면 히라가나는 드디어 きょう와 わたし를 담아낼 수 있게 됩니다.

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