平假名「は」行和「ま」行：助词「は」的发音与字母「は」的区别

两只杯子。「はい」读作 ha。「これは」读作 wa。

你能做到

• 书写「はひふへほ」和「まみむめも」
• 正确发音「はい」（ha）和「これは」（wa）
• 识别「ます」中的「ま」，并理解「ます」不是英语单词“mass”

场景

机制

「は」行是「は ひ ふ へ ほ」。其中「ふ」比较特殊，发音更接近轻柔的“fu”，而不是英语中的“foo”或硬音的F。作为字母，「へ」发音为「he」；但作为助词时，它将来会读作「え」。我们暂时不深入助词「へ」的用法。今天我们要关注的“分岔”是「は」。而「ほ」则发音为「ho」，末尾没有额外的W音。

「ま」行是「ま み む め も」。「ま」是「ます」的第一个音节，你已经在「わかりました」和预习过的「たべます」中听过这个敬体动词词尾。如果书写过快，「め」容易和昨天的「ぬ」混淆。「も」将来会表示“也”的意思；今天它仍是一个独立的假名。书写「み」和「む」时需要放慢速度，学生们一快写就容易变形。

「はい」表示“是”或“我在”。这里的「は」和「い」都是按其常规发音的字母。「これは」表示“这个（作为话题）”。「これ」后面的「は」是话题助词，读作「wa」。如果你用硬音的H读作“kore-ha”，那说明你是在读假名表，而不是在说日语。请注意，即使你听到「wa」，也不要将助词「は」写成「わ」。耳朵听到「wa」，但手依然要写「は」。

桌上的两只杯子让我们可以在不提前学习茶馆章节的情况下，使用「あつい」（热）和「つめたい」（冷）这两个词。「つめたい」中包含了今天学习的「め」。「ます」是一个需要你识别的词形，而不是一张动词变位表。完整的“我做”句型语法将在后续的初级课程中学习。今天，你只需要记住「ます」不是一个装饰。

「は」是第一个会在你面前“分身”的平假名。在此之前，每个假名都只有一个固定的发音。当「は」作为单词中的字母时，它仍然保持着原本的发音：例如「はい」读作 hai。但日语会用相同的形状作为话题助词：例如「これは」、「あさは」，以及之后会学到的「わたしは」。这个助词「は」虽然写作「は」，却读作「wa」。假名表没有足够响亮地提醒你这一点。本节课就是一次温柔的提醒，桌上放着两只杯子，用礼貌的语气告诉你这个秘密。

书写「はひふへほ」。「は」由两笔构成，学生们常把它写得像拉丁字母H一样粗壮，但它不是H。 「ひ」看起来像一个钩子，人们之后会把它和「り」混淆；我们明天会遇到「り」。「ふ」是这一行中的“异类”。英语中的“foo”发音太圆润、太长。一个轻柔的 fu——嘴唇微圆，气流通过，短促的「う」音——会更接近。不要像发“few”那样咬唇。「へ」作为字母时发音为 he，像一个短促的“heh”。之后，表示方向的助词「へ」会读作「え」。这和「は」/「wa」是同一种“分岔”。我们提及它，是为了让你不至于措手不及。今天我们不练习助词「へ」。 「ほ」发音为 ho，末尾没有额外的W音。

书写「まみむめも」。「ま」是一个方方正正的假名，它必须保持清晰可辨，因为它存在于「ます」、「ません」、「ました」这些构成多年敬体动词的词尾中。如果你的「ま」看起来像「ほ」，店员会皱眉。 「み」在你写快时容易变形；请放慢速度临摹。「む」是一个打结的形状，感觉上和「そ」有点像。「め」容易和「ぬ」混淆。今晚把「ぬ」和「め」放在同一行练习。 「ぬ」有一个「め」没有的“小尾巴”。 「も」将来会表示“也”的意思；今天它仍是一个字母。你已经听过一些词中包含「も」了，只是当时没有要求你拼写出来。

「はい」与「これは」就是这个“分岔”的全部。在对话中，老师说「はい、どうぞ」（请），然后说「これは、あついです」。同一个早上，同一个墨迹写出的「は」却有两种发音。「はい」：ha。「これは」：wa。那些自豪于“能读假名表”的学生会读成“kore-ha”，然后疑惑为什么听起来很奇怪。听起来奇怪，因为它只是假名表，而不是真正的日语。相反的错误是听到「wa」就写成「これわ」。这种拼写是错误的。「わ」作为一个字母将在下一课学习。助词仍然是「は」。日语不是一个“发音奖励贴纸”，它是一个有特定“职责”的书写系统。我们今天不完成「です」和「は」的语法学习。有一节初级课程专门讲解“A は B です”的句型。今天你只需要做到不感到惊讶。当你看到名词后面的「は」时，问自己：它是在一个单词内部，比如「はい」、「はな」、「ひと」中，还是作为一个独立的标记，放在「これ」/「それ」/「あさ」等词后面来标记话题？在单词内部，尝试发 ha 音。作为独立的标记，发 wa 音。「はな」（花/鼻子）读作 ha-na。当「はなは」将来出现时，它将读作 hana-wa。那个句子可以等一等。你的耳朵现在就可以开始留意这个“分岔”了。

「ます」中的「ま」是本页的第二个“礼物”。你已经在「たべます」和「わかりました」的末尾听过「ます」了。「わかりました」是过去式，稍微超出了本周假名学习的范围；你可以像以前一样，把它当作一个固定表达来理解。「ます」本身是「ま」加上「す」——「す」你已经在「さ」行学过了。仔细观察这个形状。不要打开动词变位表。不要收集「のみます」和「いきます」，好像这是一章动词课。初级系列课程会正确教授宾语助词「を」和「ます」的用法。如果你现在就“偷学”那一章，你只会记住那些你无法在单词中间识别的词尾。阅读「ま」。书写「ま」。把它听作礼貌表达的开始，而不是英语单词“mass”。

这两只杯子不是装饰。「あつい」和「つめたい」是可读的：あ、つ、い、め。热和冷。近处的杯子和远处的杯子——「これ」和「それ」，你一直在使用它们。这是一个场景。它不是一堆「ほし」/「ふゆ」/「みみ」/「うま」的堆砌。这些词是你可以自己在纸上额外练习的： 「まど」（窗户）很适合日式早晨的场景；请注意「ど」是「と」加点，这是浊音（dakuten）的预习，而不是允许你随意给所有假名加点。「はな」、「ひと」、「ひる」、「ふゆ」、「もも」是今天可读或几乎可读的词。 「へや」（房间）等到明天学到「や」再学。「わたし」等到明天学到「わ」再学。「ほん」等到明天学到「ん」再学。假名表快学完了。但“快学完了”不是你提前学习三节课的借口。

如果你的母语是韩语，은/는 是话题助词「は」的“亲戚”，但不是完全的克隆，它也不会告诉你写「わ」。请保持日语的拼写。ㅎ 不是「ふ」的对应。如果你说普通话，在「これは、あついです」中没有“是”；「です」仍然放在最后。如果你说英语，绝不要把助词「は」发音成英语字母“H”。如果你说西班牙语或葡萄牙语，不要把「は」变成 ja 或 fa。如果你说法语，发音为 ha 的「は」不是静音H。如果你说阿拉伯语， 「は」不是重音的 ḥāʾ。如果你说意大利语， 「ます」不是“mas”。短促。清晰。最后的「す」就像你学过的那样。

「は」行和「ま」行

は ha · ひ hi · ふ fu · へ he · ほ ho
ま ma · み mi · む mu · め me · も mo
「ふ」是轻柔的 fu 音。「め」不是「ぬ」。

「は」的两种用法，以及「ます」中的「ま」

はい — 字母「は」，读作 ha
これは — 助词「は」，读作 wa，但仍写作「は」
ます — 敬体词尾；第一个假名是「ま」

例句

常见错误

OK これは、あついです。
NG これわ、あついです。

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练习

接下来：や ゆ よ、ら り る れ ろ、わ を ん，以及使 が ざ だ ば 浊音化的浊点（dakuten），还有构成 きょう 和 わたし 的小写 ゃゅょ。之后，平假名就能完整地书写「きょう」和「わたし」了。

书写